1 | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA SUBTEMA PERPINDAHAN KALOR DI SEKITAR KITA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE SISWA KELAS V SD TAHUN PELAJARAN 2020/2021 |  |
2 | MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK TEMA MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA SUBTEMA MEMBANGUN MASYARAKAT SEJAHTERA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE CIRCLE SISWA KELAS VI SD TAHUN PELAJARAN 2020/2021 |  |
3 | IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL INTERAKTIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VI SD PADA PERTEMUAN TATAP MUKA TERBATAS TAHUN PELAJARAN 2021/2022 |  |
4 | IMPLEMENTASI FLIPPED CLASSROOM MODEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI MASA PANDEMI PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA SUBTEMA PERPINDAHAN KALOR DI SEKITAR KITA SISWA KELAS V SD NEGERI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 |  |
5 | PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 5 PENGALAMANKU SISWA KELAS II SD NEGERI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 |  |
6 | UPAYA MENINGKATKAN BERBICARA TENTANG BELAJAR KOSAKATA DALAM HUBUNGAN KEKELUARGAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR/BAGAN SILSILAH KELUARGA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SD NEGERI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 |  |
7 | UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN MELALUI MODEL ENVIROMENTAL LEARNING SISWA KELAS II SD NEGERI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 |  |
8 | PEMANFAATAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VI SD DI TAHUN 2021 |  |
9 | PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMATIK TEMA ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA MELALUI METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS V UPTD SD NEGERI TAHUN PELAJARAN 2022/2023 |  |
10 | PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL NILAI TEMPAT BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS 1 MI NEGERI 4 TAHUN PELAJARAN 2020/2021 |  |
11 | UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI KONSEP PERBEDAAN WAKTU SIANG DAN MALAM SERTA PERPUTARAN BUMI DAN AKIBATNYA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS VI SD KOTA KUPANG |  |
12 | Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Trigonometri Pada siswa kelas 7 SMP |  |
13 | Efektifitas pembelajaran dengan menggunakan kurikulum merdeka belajar untuk meningkatkan prestasi belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas 8 SMP |  |
14 | Meningkatkan motivasi belajar IPA pada siswa kelas 9 SMP dengan menggunakan kurikulum merdeka belajar |  |
15 | Peningkatan Kemampuan Berpikir kritis pada siswa kelas 10 SMA dengan menggunakan kurikulum merdeka belajar |  |
16 | Penggunaan Metode Kerja Kelompok Berbasis Kurikulum Merdeka Belajar Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Bilangan Bagi Siswa Kelas 1 SDN ….. Tahun Pelajaran …./…. |  |
17 | Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inquiri dengan Memanfaatkan Media Gambar menggunakan kurikulum merdeka belajar pada Siswa Kelas II SD Negeri ….. Tahun Pelajaran …./…. |  |
18 | Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar dengan Metode Pemecahan Masalah Tentang Soal Cerita pada Pengerjaan Operasi Hitung Campuran melalui implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Siswa Kelas III SDN ….. Tahun Pelajaran …./…. |  |
19 | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Benda Asli menggunakan kurikulum merdeka belajar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya pada Siswa Kelas 4 SDN ….. Tahun Pelajaran …./…. |  |
20 | Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation berbasis kurikulum merdeka belajar untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA pada Kelas 5 SDN ….. Tahun Pelajaran …./…. |  |
21 | Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw melalui penggunaan kurikulum merdeka belajar Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri ….. Tahun Pelajaran …./…. |  |